สิ่งต้องห้ามทำ หากต้องการเรียนรู้ภาษาอังกฤษได้อย่างมีประสิทธิภาพ (ภาค1)

ในการเรียนรู้ภาษาอังกฤษให้เกิดประสิทธิภาพสูงสุดนั้น อาจจะไม่มีวิธีที่ตายตัว เพราะทุกการเรียนรู้คือการลองผิดลองถูกและผ่านการเรียนรู้จากประสบการณ์ ดังนั้น วิธีการในการเรียนรู้ที่สามารถใช้ได้ผลกับคนหนึ่ง อาจจะไม่สามารถใช้ได้ผลกับอีกคนหนึ่งก็เป็นได้

แต่ถึงแม้ว่าจะมีวิธีการในการเรียนการสอนที่หลากหลายมากมายวิธีการ ซึ่งแต่ละวิธีการก็จะเหมาะกับแต่ละบุคคล แต่ยังไง๊ ยังไงก็มีอีกหลาย ๆ สิ่ง ที่ผู้เรียนภาษาอังกฤษไม่ควรทำหากต้องการเรียนรู้ภาษาอังกฤษได้อย่างมีประสิทธิภาพ แล้วสิ่งเหล่านั้นจะมีอะไรบ้าง เรามาดูกันเลยดีกว่าค่ะ

1. อย่ามองข้ามคำอธิบายต่าง ๆ

คำอธิบายต่าง ๆ ที่ถึงแม้จะยาวหลายบรรทัด แต่มันจะช่วยอธิบายให้ผู้เรียนสามารถเข้าใจได้มากขึ้น ซึ่งหลาย ๆ คนมักจะมองข้ามจุดนี้ไป อาจจะด้วยเห็นว่ามันค่อนข้างยาว และไม่จำเป็นต้องอ่าน ยกตัวอย่างเช่น คำอธิบายคำศัพท์ต่าง ๆ ซึ่งผู้คนมักจะเปิดคำแปลเพียงอย่างเดียว แต่คำอธิบายจะช่วยอธิบายให้เราเข้าใจในคำศัพท์นั้น ๆ มากยิ่งขึ้น

2. อย่าเร่งรัดว่าจะต้องเห็นผลเร็วจาการเรียนภาษาอังกฤษ

การเรียนรู้สิ่งต่าง ๆ จำเป็นต้องใช้เวลา ไม่มีใครสามารถพูดภาษาอังกฤษได้เพียข้ามคืน แต่ผู้เรียนหลาย ๆ คนมักจะเร่งรัดเวลาและอยากเห็นผลได้เร็ว การทำเช่นนี้จะเป็นการกดดันตัวเอง และทำให้ผู้เรียนพลาดการเรียนรู้ในจุดสำคัญ ๆ ดังนั้น ควรใจเย็น ให้เวลากับการเรียนรู้ และไม่ควรเปรียบเทียบตัวเองกับคนอื่น

3. อย่าทำอะไรที่ขัดขวางต่อการเรียนรู้

ในอดีต ถึงแม้ว่าคุณอาจจะไม่เก่งเรื่องภาษา อาจเคยถูกล้อ ถูกตำหนิจากครูผู้สอน จนทำให้ฝังใจและมีอคติกับการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ แต่หากต้องการเรียนรู้ภาษาอังกฤษได้อย่างมีประสิทธิภาพ เราควรกำจัดปมตรงนั้นเสีย แล้วเริ่มเรียนรู้ในสิ่งใหม่ ๆ เริ่มต้นใหม่ โดยไม่เอาความคิดแย่ ๆ มาเป็นตัวขัดขวางการเรียนรู้ของเราเอง

4. พูดแต่ภาษาไทย ไม่ใช้ภาษาอังกฤษ

หนทางในการประสบความสำเร็จในการเรียนรู้ภาษาอังกฤษนั้น คือการฝึกพูดและฝึกฟังภาษาอังกฤษเยอะ ๆ เพื่อน ๆ สามารถหาวีดีโอ หนัง การ์ตูน หรืออะไรก็แล้วแต่ที่เป็นภาษาอังกฤษมาฝึกฟัง และฝึกพูดตาม การทำเช่นนี้เป็นวิธีลัดที่ช่วยให้เราฟังภาษาอังกฤษได้ดีขึ้น และเรียนรู้สำเนียงได้มากยิ่งขึ้น

5. อย่าใช้ทฤษฎีที่ล้าสมัยแล้ว

การเรียนรู้ภาษาอังกฤษมักจะมีการอัพเดตให้ทันสมัยและถูกต้องอยู่ตลอดเวลา ดังนั้น เราไม่ควรเรียนรู้ทฤษฎีเก่า ๆ เพราะสิ่งที่เรียนรู้อาจจะล้าสมัย หรือมีข้อผิดพลาด พยายามหาหลักสูตรการรเรียนรู้ที่ใหม่และอัพเดตแล้ว หนังสือเรีนเก่า ๆ 10 หรือ 20 ปีที่แล้วอาจจะไม่ได้อัพเดตข้อมูลให้ตรงกับสถานการณ์ปัจจุบัน

6. อย่าตั้งเป้าหมายใหญ่ ๆ ถ้ายังทำเป้าหมายเล็ก ๆ ไม่สำเร็จ

ผู้เรียนภาษาอังกฤษหลาย ๆ คน เรียนรู้ภาษอาังกฤษเพียงเพื่อเห็นคนอื่นเรียน หรือเห็นคนอื่นพูดภาษาอังกฤษได้และอยากพูดบ้าง โดยที่ตนเองยังมีเป้าหมายไม่ชัดเจน แนะนำให้ลองตั้งเป้าหมายเล็ก ๆ ก่อน และเมื่อสำเร็จแล้วก็ค่อยขยับไปตั้งเป้าหมายที่ใหญ่มากขึ้น การตั้งเป้าหมายจะทำให้ผู้เรียนรู้มีทิศทางที่แน่นอนในการเรียนรู้มากยิ่งขึ้น

จะเห็นได้ว่าในการเรียนรู้ภาษาอังกฤษให้ได้ผลนั้น ถึงแม้ว่าจะไม่ได้มีกฎเกณฑ์ตายตัว แต่มีบางสิ่งบางอย่างที่ผู้เรียนรู้ต้องหลีกเลี่ยงที่จะทำ เพื่อให้ผลของการเรียนรู้เป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพมากที่สุด